Važnost ove knjige je u obavljenim istraživanjima čije su poveznice edukacijska iskustva prepoznatih ishoda učenja, procesa stjecanja kompetencija i utjecaja inteligentnih tehnologija. Uz to autori razmatraju teorije inteligentnih ljudskih sustava i stroja mišljenja koji odgovara logici zasnovanoj na računanju, planiranju i konstrukciji.