Sadržaj knjige nastao je sintezom teorijskog poučavanja predmetnog područja i saznanja stečenih iskustvom u razvoju umijeća učenja kod učenika u programu Učimo učiti, radu s roditeljima i radu sa stručnjacima. Za metode i aktivnosti opisane u knjizi nije navođen uzrast kojima su iste primjerene jer se, uz uvažavanje karakteristika dobne skupine, mogu prilagoditi svim uzrastima.